Eventos

Jun
1
vie
2018
“Prototipado rápido de dispositivos IOT. Desarrollo de un producto mínimo viable (Primera edición).” @ Casa Salazar
Jun 1 – Jun 2 todo el día
"Prototipado rápido de dispositivos IOT. Desarrollo de un producto mínimo viable (Primera edición)." @ Casa Salazar | Santa Cruz de la Palma | Canarias | España

2 Charlas (4 horas por día.)

Viernes 1 por la tarde de    16:00 – 20:oo

Sábado 2 por la mañana de    10:00 – 14:00

– Adultos con interés en las tecnologías IOT.
– Diseño y prototipado rápido de casos prácticos. Los participantes aprenderán a hacer montajes que realicen las funciones esenciales de un dispositivo IOT.

– Se utilizarán ejercicios prácticos guiados para familiarizar a los participantes con el uso de componentes electrónicos controlados con Arduino a los que se les dará conectividad con la nube de distintas maneras.

Jun
25
lun
2018
“Cine con S” @ Casa Salazar
Jun 25 – Jun 30 todo el día
"Cine con S" @ Casa Salazar | Santa Cruz de la Palma | Canarias | España

DURACIÓN: (4 horas / día). Del 25 al 29 de junio, de 16:00 a 20:00

LUGAR: Casa Salazar , Santa Cruz de La Palma

AFORO LIMITADO: 16 personas

“PLAZAS LIMITADAS POR ORDEN DE INSCRIPCIÓN”

“AFORO COMPLETO” –  18/06/2018

(Las personas que se inscriban a partir del lunes 18 de junio pasarán a una lista de reserva)

DIRIGIDO A:

– Jóvenes y adultos.
– Aprender a sacar el mayor partido a la cámara de tu Smartphone.
– Ampliación de conocimientos básicos audiovisuales.
– Se requiere poseer un Smarthphone para la realización de la actividad.

– Se tendrá a la disposición del alumno diferentes materiales que se utilizan en un rodaje: trípodes, estabilizadores, ópticas, adaptadores, micrófonos, etc.

Con este curso “Cine con S” pretendemos brindar a las personas que están interesadas en el mundo audiovisual, las herramientas necesarias para la creación de contenidos propios. Se llevará a cabo mediante la introducción a unos conocimientos básicos y fomentando sobretodo la creatividad.
El curso de “Cine con S” Cine con Smartphone va dirigido especialmente a los jóvenes planteando una introducción a las técnicas de realización mediante contenidos accesibles y actividades prácticas para aprender a sacar el mayor partido a nuestro Smartphone. De una forma amena y sencilla, repasaremos las técnicas de realización, de composición, la luz, etc. Hablaremos sobre la utilización de aplicaciones que faciliten la captación y edición de
nuestros vídeos. Además, veremos que tipo de complementos nos ayudarán a completar y perfeccionar nuestro trabajo desde un punto de vista más técnico.
Rodaremos pequeñas obras audiovisuales, fomentando la participación y estimulando la creatividad para conocer de esta manera el proceso de realización de este tipo de trabajos.
Este curso está enfocado para exprimir al máximo una herramienta como el Smartphone, que todos utilizamos hoy en día y que cuenta con una infinita gama de posibilidades para la creación de contenido.
Descubriremos el potencial como cámara y soporte audiovisual de nuestros smartphones destinados en esta ocasión a la creación, captación, edición y difusión de contenidos audiovisuales.
Lo importante en este curso es dar rienda suelta a tu creatividad y tener la posibilidad de contar nuestras propias historias.

TEMARIO

Dividiremos este curso intensivo en tres grandes bloques:
1.- Introducción al lenguaje cinematográfico.
– Composición.
– Valores de plano.
– Movimientos de cámara.
– Consejos básicos.
2.- Captación de imagen y sonido.
– La calidad de la captura.
– El sonido.
– Mejorar nuestra imagen original.
– Proceso de filmación.
3.- Sacar máximo partido a nuestro Smartphone.
– Las ópticas.
– Accesorios de vídeo para nuestro Smartphone
– Apps básicas del entorno audiovisual
– Mejorar el sonido de nuestros vídeos.
– Festivales y concurso relacionados.

El curso de “Cine con S” será intensivo, contará con 20h, divididas en teoría y prácticas, pero sobre todo se contará y pedirá la participación del alumno para la realización de varios cortometrajes en el que aplicarán lo aprendido. En la clase nos adaptaremos a cualquier tipo de Smartphone, pero tendremos a disposición de los alumnos los diferentes materiales que se utilizan en un rodaje para su conocimiento, como son: trípodes, estabilizadores, ópticas, adaptadores, micrófonos, etc. Todos adaptados a un rodaje con Smartphone.

Jul
5
jue
2018
Talleres de Robótica y Programación @ Santa Cruz de La Palma y Los Llanos de Aridane
Jul 5 – Jul 6 todo el día
Talleres de Robótica y Programación @ Santa Cruz de La Palma y Los Llanos de Aridane | Santa Cruz de la Palma | Canarias | España

DIRIGIDO A:

Grupos de 10-12 niñas y niños de 4-6 años.

OBJETIVOS:

a) Utilizar la tecnología (ordenador-tablet) para acceder al uso del lenguaje multimedia para mejorar o reforzar habilidades y conocimientos.
b) Iniciarse en el manejo de las herramientas lógico-matemáticas, la lecto-escritura y las tecnologías de la información y la comunicación.
c) Acercamiento al conocimiento de producciones audiovisuales como videojuegos.
d) Distinción progresiva entre la realidad y la representación audiovisual.

COMPETENCIAS A TRABAJAR:
a) Competencia en comunicación lingüística.
b) Competencia matemática.
c) Tratamiento de la información y competencia digital.
d) Competencia para aprender a aprender.
e) Autonomía e iniciativa personal.

TALLER DE PROGRAMACIÓN. DESARROLLO:
Para un grupo de 10 a 12 niñas y niños, trabajo individual, duración 1 hora; en pizarra digital o proyector se muestra el entorno del programa Scratch JR, se reparte una tablet a cada uno, se dan indicaciones de cómo arrancar y buscar la app. Se explican las distintas partes de lo que aparece en pantalla y se van dando los pasos para que cada niño o niña realicen su proyecto de programación; se realizarán los siguientes ejercicios,
en escala progresiva para que vayan conociendo los distintos comandos:
▪ El coche avanza – guiado
▪ Los personajes bailan – guiado
▪ ¡Una carrera! – guiado
▪ Botar una pelota de baloncesto – guiado
▪ Un bosque escalofriante – guiado
▪ Puesta de sol y aparece la luna – guiado
▪ Dos personajes se saludan -guiado

TALLER DE ROBÓTICA. DESARROLLO:
Para un grupo de 10 a 12 niñas y niños, trabajo en grupo y por parejas, duración 1 hora; a través de la programación de unos sencillos robots mediante teclado reforzamos conocimientos matemáticos, lenguaje, expresión oral y la creatividad, al mismo tiempo que desarrollamos el pensamiento computacional y las secuencias lógicas. El robot Bee-Bot que se basa en la utilización de una serie de recursos para ir descubriendo el funcionamiento del robot y cómo secuenciar las órdenes que queremos darle, al mismo tiempo que cada día resolvemos alguno de los retos planteados.

TALLER MANUALIDADES. DESARROLLO:
Para un grupo de 10 a 12 niñas y niños, trabajo individual, duración 45 minutos. Realizaremos una especie de marioneta de hilos, muy sencilla con “encuadernadores”, hilo grueso, cartulina y colores. Para que puedan llevarse a casa un robot de recuerdo

TALLER DE ENGRANAJES. DESARROLLO:
Para un grupo de 10 a 12 niñas y niños, trabajo individual, duración 45 minutos, con unos kits como los de la imagen las niñas y niños aprenderán cómo se transmite el movimiento mediante engranajes, realizando distintos
modelos de forma individual guiados por los gráficos y posteriormente de forma totalmente libre

HORARIO PREVISTO:

9:00- 9:45 TALLER DE ENGRANAJES
9:45-10:45 TALLER DE ROBÓTICA
10:45-11:15 DESCANSO Y DESAYUNO
11:15-12:15 TALLER DE PROGRAMACIÓN
12:15-13:00 TALLER DE MANUALIDADES

ORGANIZA: Profesor Antonio Rodriguez (649 924409)

IMPARTE:  Bitsybricks.com – Robótica y programación

Sep
7
vie
2018
Python para IoT y LoRa, de prototipo a producto en 3 meses @ Casa Salazar
Sep 7 2018 a las 9:00 am – Sep 15 2019 a las 9:00 pm
Python para IoT y LoRa, de prototipo a producto en 3 meses @ Casa Salazar | Santa Cruz de la Palma | Canarias | España

Fecha:

07/09/2018 – 17:00 – 21:00
08/09/2018 – 09:00 – 13:00
14/09/2018 – 17:00 – 21:00
15/09/2018 – 09:00 – 13:00

4 Charlas (4 horas por día.)

Se tratará el curso como un proyecto real. Siguiendo la misma metodología que en el curso de Arduino, LoRa y Scrum, pero esta vez usando Python y Pycom como hardware.

Requisitos:

– Jóvenes y adultos que tengan base en programación y/o arduino.

Obsequio:

– Cada alumno se puede llevar el Pycom con el GPS-Track shield, para que se puedan seguir trabajando por su cuenta.

 

https://www.python.org/

 

Sep
17
lun
2018
Aprendiendo a programar jugando (+3) @ CEIP de la isla
Sep 17 2018 a las 6:00 pm – Sep 18 2019 a las 9:00 pm
Aprendiendo a programar jugando (+3) @ CEIP de la isla | Santa Cruz de la Palma | Canarias | España

Fecha:

17/09/2018 – 18:00-21:00
18/09/2018 – 18:00-21:00

Taller (3 horas por día.)

– Niños (3-5 años)
– Este curso está dirigido a formadores para que lo usen en sus aulas, por lo que se realizará en coordinación con los Centros Educativos de la isla
– Se utiliza Cubetto para aprender a programar jugando.
– Cubetto es un juguete físico, que se programa con fichas en un tablero.

– Se utilizará la metodología train trainer. El material quedará a disposición de los formadores para que lo usen a su discreción.

 

Sep
20
jue
2018
Taller de Introducción a Elixir computación distribuida y IoT con Pi Zero W @ Casa Salazar
Sep 20 2018 a las 9:00 am – Sep 22 2019 a las 6:30 pm
Taller de Introducción a Elixir computación distribuida y IoT con Pi Zero W @ Casa Salazar | Santa Cruz de la Palma | Canarias | España

Fecha:

20/09/2018 – 17:00 – 21:00
21/09/2018 – 17:00 – 21:00
22/09/2018 – 09:00 – 17:00

Charla (9 horas por día.)

El objetivo de este taller es introducir Elixir  con Nerves. Elixir es un lenguaje funcional distribuido para desarrollar aplicaciones tanto web como IoT. En nuestro caso, utilizaremos un Raspberry Pi Zero W como plataforma. Crearemos y configuraremos un firmware propio (que integra linux, elixir, phyton) y se hará posible actualizaciones de firmware seguras por el aire. Una vez obtenida la base, se creará un interface web para acceder a los datos de temperatura y humedad de cada nodo por la web.

Requisitos:

– Jóvenes y adultos que tengan base en programación y/o arduino.